{"id":7,"date":"2017-06-15T22:58:46","date_gmt":"2017-06-15T20:58:46","guid":{"rendered":"http:\/\/devoirsvt.free.fr\/?page_id=7"},"modified":"2021-01-28T13:08:26","modified_gmt":"2021-01-28T12:08:26","slug":"accueil","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/devoirsvt.fabien-nguyen.fr\/","title":{"rendered":"Accueil"},"content":{"rendered":"

\"Animation<\/a>
Animation 3D de la phagocytose de bact\u00e9ries !<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
\"\"<\/a>
Une nouvelle vid\u00e9o sur l'int\u00e9r\u00eat des plantes pour diminuer la chaleur en ville !\r\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
\"La<\/a>
Cet article d\u00e9crit activit\u00e9s de classe invers\u00e9e en SVT, de la pr\u00e9paration d'un TP \u00e0 la cr\u00e9ation d'une capsule vid\u00e9o sur une nouvelle le\u00e7on, ainsi que des propositions de classe invers\u00e9e pendant le confinement !<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
\"Paxi<\/a>
Cette vid\u00e9o de l'agence Spatiale europ\u00e9enne (ESA) d\u00e9crit le mouvement des astres dans le Syst\u00e8me solaire !<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
\"Comparaison<\/a>
Vid\u00e9o disponible dans le cours de 6e \u00ab \u00c9cosyst\u00e8me : structure, fonctionnement et dynamique<\/a> \u00bb !<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
\"6e<\/a>
Pour les professeurs qui enseignent l'#EIS au #cycle3, mon cours sur les #mouvements lin\u00e9aire et circulaire est disponible dans l'Espace Enseignants, ainsi que la programmation et le cahier-\u00e9l\u00e8ve complet.\r\nBonne visite !\r\n#PC #SVT<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
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>><\/div><\/div><\/div>Bonjour \u00e0 tous !<\/p>\n

Ce site est d\u00e9di\u00e9 \u00e0 l’enseignement des sciences de le vie et de la Terre !
\nVous y trouverez les documents num\u00e9riques utilis\u00e9s pour mes cours, ainsi que les cahiers-\u00e9l\u00e8ves pour pouvoir v\u00e9rifier que tout a bien \u00e9t\u00e9 not\u00e9 ou rattraper les cours en cas d’absence !<\/p>\n

Pour les enseignants, l’Espace enseignants<\/b> propose les programmations de chaque cours et les cahiers-\u00e9l\u00e8ves comment\u00e9s. C’est donc un outil de formation pour les enseignants en qu\u00eate d’id\u00e9es et de nouvelles approches !
\nEn effet, le num\u00e9rique et les pratiques exp\u00e9rimentales sont \u00e0 l’honneur dans ces cours, avec de nombreuses situations de classe invers\u00e9e<\/b>, de t\u00e2ches complexes<\/b>, de travaux collectifs<\/b> et de productions de capsules vid\u00e9o<\/b>.
\nL’\u00e9valuation des \u00e9l\u00e8ves n’est pas oubli\u00e9e, avec l’omnipr\u00e9sence de l’\u00e9valuation par curseur<\/b>, qui permet d’\u00e9valuer chaque groupe d’\u00e9l\u00e8ves sur des comp\u00e9tences scientifiques, mais \u00e9galement des comp\u00e9tences transversales<\/b> et des m\u00e9ta-comp\u00e9tences<\/b>.<\/p>\n

Bonne visite !<\/p>\n

Fabien Nguyen<\/p>\n